Jun 14, 2010

FW: EECOM News / COM'ERE

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EECOM News / COM'ERE

Greetings / Bonjour Remy!

Le français suit

EECOM News ISSUE 3 2010
In the Message from the Co-chairs, Catherine Dumouchel explores diversity, noting that just as biological diversity is defined at different levels, the diversity amongst the environmental education community is reflected in its individual and organizational members, as well as in the education contexts in which it operates and the benefits it strives to achieve for environmental learners.

MEET DAVID, EECOM Co-Chair, who has been, and is, many things to many people; biologist, associate professor, science and environmental educator, researcher, educational consultant, leader and visionary, publisher/editor, author, and a firm believer in walking the talk…

EECOM recognizes contributions of outstanding individuals and organizations engaged in environmental learning across
Canada with the 2009 Canadian Awards of Excellence in Environmental Education Awards.

Children are uniquely vulnerable to toxins and hazards in their environments. Our schools, their condition, and the products and practices used in them, can influence children's health, well being and educational outcomes. Read how over thirty-five Canadian organizations worked together to create and promote The Second Annual HEALTHY SCHOOLS DAY in
CANADA to celebrate and encourage healthy environments in and around classrooms and school buildings.

EXTRA! EXTRA! Environmentalus educatoralis—a thriving sub-population discovered in
Nova Scotia, Canada! Read on in our REGIONAL REPORT from NOVA SCOTIA.

And in the News…

A Canadian Premiere in EE…for real change!

Register now for the 39th NAAEE Conference Environmental Education: Building Connections, Bridging Gaps, September 28 - October 2, 2010, at the Buffalo Niagara Convention Center


Read more -
http://www.eecom.org/index.php?option=com_content&task=view&id=144&Itemid=38&lang=en


COM'ERE Edition 3 2010
Dans le Message des Co-présidents, Catherine Dumouchel explore la diversité, notant cela tout comme la diversité biologique qui peut être définie à divers niveaux, la diversité au sein de la communauté d’éducation relative à l’environnement se voit reflétée parmi ses membres individuels et collectifs, de même qu’au niveau des divers contextes éducatifs dans lesquels elle se manifeste, et enfin au niveau des bénéfices qu’elle cherche à offrir aux apprenants.

Rencontre avec DAVID,
co-président d’EECOM, qui a été, et est, beaucoup de choses à beaucoup de personnes ; professeur associé, éducateur en science et en environnement, consultant en éducation, chef et visionnaire, éditeur/rédacteur ...

Les enfants sont particulièrement vulnérables à des toxines et des dangers dans leur environnement. Nos écoles et leur conditions, les produits et pratique utilisé dans ces dernières, peuvent influencer la santé, le bien-être et les résultats scolaires des enfants. Lizez comment plus de trente-cinq organisations canadiennes ont travaillé ensemble pour créer et promouvoir La deuxième édition annuelle de la Journée des écoles saines du Canada pour célébrer et encourager un environnement sain à l’intérieur comme à l’extérieur des salles de classe et des bâtiments scolaires.

EECOM reconnaît les contributions remarquables de particuliers et d'organismes engagés dans l'éducation à l'environnement à travers le
Canada avec Prix canadiens d’excellence en éducation environnementale 2009!

EXTRA! EXTRA!
Environmentalus educatoralis—une sous-population florissante découverte en Nouvelle-Écosse, Canada! Lizez notre RAPPORT RÉGIONAL de la NOUVELLE ÉCOSSE

Et dans les nouvelles -
Une première canadienne en matière d’EE…pour de vrais changements!

la trente-neuvième Conférence de NAAEE, 28 septembre-2 octobre 2010,
Buffalo-Niagara, New York Centre de convention de Buffalo Niagara

Lisez Plus -
http://www.eecom.org/index.php?option=com_content&task=view&id=144&Itemid=38&lang=fr

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communication in
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