Greetings / Bonjour Remy!
Le français suit
EECOM News ISSUE 5 2009
| The publication of this EECOM newsletter marks some significant changes in the leadership structure for Canada’s premiere network for environmental educators and communicators. Read on in the Message from the Co-chairs. In the Message from the Executive Director, Natalie Swayze reflects that although we typically celebrate New Year’s in January, the fall has always been an important time of “fresh starts” for many of us, including EECOM. Should environmental educators care about polling results? Why on earth might we want to do some polling ourselves? And anyway, isn’t polling really expensive? In our feature, Progress through Polling: Why we should conduct polling about environmental education, discover good reasons why polling helps us with our work – and a number of ways to make if affordable. In the next in our series profiling the winners of the 2008 Canadian Awards of Excellence in Environmental Education, meet Dan Murphy, who has guided thousands of learners, both students and teachers, to a better understanding, appreciation and enjoyment of what nature’s classroom has on offer. And in the News, the Call for Submissions is now open for the EECOM 2010 Annual National Conference, Diversity, sustainability and environment: Exploring cultural and practical diversity for environmental learning, May 19-22, Simon Fraser University Download the full Issue - http://www.eecom.org/index.php?option=com_content&task=view&id=129&Itemid=38&lang=en COM'ERE Edition 5 2009 La publication de ce bulletin d’EECOM souligne d’importants changements dans la structure à la direction pour le réseau en éducation relative en environnement pour les éducateurs et les communicateurs au Canada. Lisez ce qui suit dans le Message des Co-présidents. Dans le Message de la directrice générale, Natalie Swayze souligne que bien que nous célébrons généralement le nouvel an en janvier, l’automne a toujours été un moment important de « nouveaux départs » pour beaucoup d’entre nous, y compris pour EECOM. Est-ce que les éducateurs en environnement devraient se préoccuper des résultats des scrutins aux élections ? Pourquoi voudrions-nous faire des sondages nous-mêmes? Et de toute façon, les sondages ne sont-ils pas onéreux ? Dans notre dossier, le progrès par le biais du scrutin : pourquoi nous devons effectuer un sondage sur l’éducation relative à l’environnement, découvrir de bonnes raisons pour lesquelles les sondages nous aident dans notre travail et plusieurs manières de les rendre abordables. Dans la prochaine série sur le profil des gagnants pour le prix d’excellence 2008 en éducation relative à l’environnement, rencontrez Dan Murphy qui a communiqué à des milliers d’apprenants, étudiants et enseignants, une meilleure compréhension, une appréciation et la joie qu’apporte la grande salle de classe du monde naturel. Et dans les nouvelles, les Mises en candidatures sont maintenant commencées pour la conférence nationale annuelle d’EECOM 2010. Diversité, la durabilité et l’environnement : à la découverte de diversités dans les cultures et pratiques dans l’apprentissage de l’environnement, 19-22 mai 2010, Université Simon Fraser Lisez Plus - http://www.eecom.org/index.php?option=com_content&task=view&id=129&Itemid=38&lang=fr |
